Penguatan Pendidikan Akhlak dengan Konsep Mahabbah Robi’ah Al-Adawiyah

  • Rojiah Institut Agama Islam Al-Qur'an Al-Ittifaqiah Indralaya Ogan Ilir Sumatera Selatan
  • Ahmad Abdul Qiso Institut Agama Islam Al-Qur'an Al-Ittifaqiah Indralaya Ogan Ilir Sumatera Selatan
  • Zainudin Institut Agama Islam Al-Qur'an Al-Ittifaqiah Indralaya Ogan Ilir Sumatera Selatan
  • Ani Nafisah Institut Agama Islam Al-Qur'an Al-Ittifaqiah Indralaya Ogan Ilir Sumatera Selatan
  • Uri Safitri Institut Agama Islam Al-Qur’an Al-Ittifaqiah (IAIQI) Indralaya
Keywords: Pendidikan Akhlak, Mahabbah, Robi’ah Al-Adawiyah

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan alternatif pemikiran dan konsep tentang peningkatan Pendidikan Akhlak dengan konsep Mahabbah Robiah Al-Adawiyah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Library Research, dengan menggunakan teknik dokumentasi yaitu sumber primer dan sekunder. Untuk mengecek kebasahan data peneliti menggunakan triangulasi sumber. Sedangkan untuk analisis data penelitian ini menggunakan Content Analysis. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Konsep Mahabbah Rabiah Al-Adawiyah mengandung makna sebuah rasa tunduk dan patuh kepada Allah. Dan membenci apa yang telah dilarang oleh Allah, cinta yang hanya berfokus kepada Allah serta tidak lagi menyisakan ruang hati untuk makhluk lainnya; dan 2) Penguatan Pendidikan akhlak dengan konsep Mahabbah Rabiah Al- Adawiyah dapat dilakan dengan meningkatkan beberapa hal berikut: (1) Akhlak kepada Allah SWT; (2) Akhlak kepada sesama manusia; (3) Akhlak yang mencakup semua sisi kehidupan (Universal); dan (4) Akhlak yang berkeseimbangan.

 

Published
2022-06-15
How to Cite
Rojiah, Ahmad Abdul Qiso, Zainudin, Ani Nafisah, & Uri Safitri. (2022). TAUJIH: Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), 114-130. https://doi.org/10.53649/taujih.v4i1.115