Integrasi Etika Islam Sebagai Fondasi Moralitas Personal dan Kohesi Sosial dalam Pendidikan Islam

Anisa Misrida; Inayatillah

doi:10.53649/taujih.v7i02.1278

Anisa Misrida UIN Ar-Raniry Banda Aceh
Inayatillah UIN Ar-Raniry Banda Aceh

DOI: https://doi.org/10.53649/taujih.v7i02.1278

Keywords: Islamic Ethics, Personal Morality, Social Cohesion, Contemporary Era, Islamic Education

Abstract

This article aims to identify and analyse the basic principles of Islamic ethics in both personal and social dimensions, as well as to examine their practical implementation in contemporary Muslim life. This study applies the library research method, drawing on primary sources such as journals and other literature including articles and e-books. The results indicate that Islamic ethics encompasses two major dimensions. In the personal dimension, Islamic ethics emphasises values such as honesty, trustworthiness, patience, gratitude, and sincerity as the foundation for shaping moral and spiritual character through the process of tazkiyatun nufus. In the social dimension, Islamic ethics highlights the importance of justice, brotherhood (ukhuwah), tolerance, and social responsibility in building a civilised society. In the modern era, Islamic ethical values remain relevant in addressing moral and social crises such as corruption, misinformation, individualism, intolerance, and environmental degradation.

References

Ainiyah, N. (2013). Pembentukan karakter melalui pendidikan agama Islam. Al-Ulum, 13(1), 25–38.

Amrullah, A., & Jailani, M. Bin. (2022). Toleransi; Keharusan Sosial Ataukah Kewajiban Agama (Sudut Pandang Islam Dalam Konteks Keindonesiaan). Al Mashaadir : Jurnal Ilmu Syariah, 2(2), 54–71. https://doi.org/10.52029/jis.v2i2.59

Ardiansyah, A., Nurhayati, S., Lindriany, J., Haq, Z., & Abdillah, N. (2024). TOLERANSI DALAM KEHIDUPAN SOSIAL. JURNAL ILMIAH EDUNOMIKA, 8(1).

Aslichan, A., Hannah, N., & Ernawati, K. (2025). Membangun Keadilan Sosial dan Lingkungan: Peran Agama di Abad ke-21. Jurnal Penelitian Agama, 26(1), 1–13.

Baskoro, A. (2021). Korupsi Massal dalam Perspektif Nomokrasi Islam (Studi Kasus Korupsi DPRD Malang). Staatsrecht: Jurnal Hukum Kenegaraan Dan Politik Islam, 1(1). https://doi.org/10.14421/staatsrecht.v1i1.2372

Dahrul, D. (2021). Kajian Tazkiyatun Nufus Menurut Syekh Ibnu Atailah Al-Iskandari Dalam Membangun Karakter Yang Bernuansa Pendidikan Islam. HIBRUL ULAMA, 3(1), 34–42. https://doi.org/10.47662/hibrululama.v3i1.152

Faizah, U. (2020). Etika Lingkungan dan Aplikasinya Dalam Pendidikan Menurut Perspektif Aksiologi. Jurnal Filsafat Indonesia, 3(1). https://doi.org/10.23887/jfi.v3i1.22446

Fatahillah, F., Mustopa, M., Hapidin, A., Ahyani, H., & Ahmad Zulfi Fahmi. (2023). Eksistensi Etika Islam dalam Bingkai Moderasi Akhlak Berbasis Agama di Indonesia Perspektif Imam Ghazali. EMPIRISMA: JURNAL PEMIKIRAN DAN KEBUDAYAAN ISLAM, 32(1), 109–124. https://doi.org/10.30762/empirisma.v32i1.721

Febrianti, N., & Dewi, D. A. (2021). Pengembangan Nilai Moral Peserta Didik Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Kewarganegaraan, 5(2), 476–482. https://doi.org/10.31316/jk.v5i2.1772

Gusnanda, G., & Nuraini, N. (2020). Menimbang Urgensi Ukhuwah Wathaniyah dalam Kasus Intoleransi Beragama di Indonesia. Jurnal Fuaduna: Jurnal Kajian Keagamaan Dan Kemasyarakatan, 4(1), 1–14.

Hadi, K. C. K., Setiawan, R. A., & Yustati, H. (2024). Korelasi Antara Gaya Hidup Hedonis Dan Perilaku Konsumtif Di Kalangan Mahasiswa Dalam Perspektif Ekonomi Syariah. Ekonomis: Journal of Economics and Business, 8(2), 1220–1225.

Hamidah, H. (2017). Al-Ukhuwah Al-Ijtima’iyah Wa Al-Insaniyah. Jurnal Theologia, 23(2), 448–466. https://doi.org/10.21580/teo.2012.23.2.1678

Mujiono, A. N., & Aini, R. (2023). Analisis Perilaku Hedonisme Terhadap Gaya Konsumtif Mahasiswa. Tazkir: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial Dan Keislaman, 9(1), 153–167.

Muslimah, K. C., & Asrori. (2022). Internalisasi Nilai Keislaman pada Peserta Didik: Melibatkan Program Kaleng Filantropis Cilik sebagai Kesalehan Sosial dalam Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 7(1), 182–198. https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2022.vol7(1).9777

Nafi’ah, U. D., Zahro, I. R., NA, Z. C., & Mahbubi, M. (2025). Pentingnya Menanamkan Etika Islam dalam Kehidupan Sehari-hari bagi Siswa MTS Kelas VII. Jejak Digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(2), 78–85.

Naufal, A., Oktaviana, A., Ayu, D. S., & Amrillah, R. (2025). Etiket Guru dalam Proses Pembelajaran menurut Perspektif Islam: Tela’ah Al Qur’an Surah Al Baqarah Ayat 44. Jurnal Pendidikan Islam, 2(2), 6. https://doi.org/10.47134/pjpi.v2i2.1354

Nini Adelina Tanamal, & Sapta Baralaska Utama Siagian. (2022). Implementasi Nilai Pancasila Dalam Menangani Intoleransi Di Indonesia. Jurnal Lemhannas RI, 8(3), 172–189. https://doi.org/10.55960/jlri.v8i3.341

Prayitno, D., & Ja’far, K. (2025). Toleransi beragama dalam masyarakat multikultural perspektif hukum islam. 4(2).

Putra, A. D., Zahir, R., & Razak, S. A. (2024). Kontribusi Etika Politik Islam Terhadap Penyelesaian Korupsi di Indonesia. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Sosial, 3(2), 136–144.

Qurratulaini, I. (2024). Nilai Kejujuran dan Amanah dalam Ekonomi dan Bisnis Islam. Al-Iqtishadiah: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah, 5(1), 80–100. https://doi.org/10.22373/iqtishadiah.v5i1.5240

Ruslan, I., & Zarkasi, A. (2020). Perspektif Teologis Islam tentang Etika Sosial Kehidupan Beragama di Indonesia. Al-Hikmah: Jurnal Studi Agama-Agama, 6(2).

Safitri, P. N. (2021). Hoaks Dalam Perspektif Komunikasi Islam. IQTIDA: Journal of Da’wah and Communication, 1(1), 1–21.

Saifudin, A. (2023). Etika Lingkungan dalam Pendidikan Agama Islam Sebagai Upaya Menumbuhkan Kesadaran Stewardship. Sasana: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(1), 88–92.

Siswanto, S. (2024). Konsep Keadilan Sosial Dalam Filsafat Etika Islam: Relevansi Untuk Masyarakat Modern. Jurnal Zaka, 1(2).

Subahri, S. (2015). Aktualisasi Akhlak dalam Pendidikan. Islamuna: Jurnal Studi Islam, 2(2), 167–182. https://doi.org/10.19105/islamuna.v2i2.660

Supriyatno, T., & Mamat, W. (2019). Amalan Akhlak Kepala Sekolahdasar Islam Di Malang Melalui Muraqabah, Muhasabah Dan Mujahadah. Progresiva : Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, 8(1), 12–24. https://doi.org/10.22219/progresiva.v8i1.8927

Syihabuddin, M., Mubaraq, Z., & Mustofa, M. L. (2023). Elucidating eco-Religious in Islamic studies and the future of environmental ethics. Al’Adalah, 26(2), 189–207.

Yuliani, D., Apriani, E. D., Purnamasari, F., Fitri, A. M., & Ayni, N. (2023). Budaya Korupsi Yang Terjadi di Indonesia. Jurnal IKAMAKUM, 3(1), 54–69. https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/IKAMAKUM/article/view/35755