Identifikasi Penyebab Maraknya Bullying dalam Dunia Pendidikan dan Formulasi Solusi Efektif bagi Korban
Abstract
Tiga tahun terakhir angka kasus bullying semakin bertambah, data dari KPAI kasus bullying makin meningkat 226 kasus bullying di tahun 2022, 53 kasus bullying pada tahun 2021 selanjutnya tahun 2020 sebanyak 119 kasus. Adapun jenis kasus yang sering dialami yakni; (55,5%) bullying fisik, (29,3 %) bullying verbal, (15,2 %) bullying psikologis. Tujuan penelitian ini, menjelaskan penyebab bullying yang marak dilakukan dalam dunia pendidikan dan mendeskripsikan solusi yang efektif bagi korban bullying. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif berjenis kepustakaan, teknik pengumpulan data berdasarkan editing, organizing dan finding. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pertama terdapat beberapa penyebab maraknya bullying dalam dunia pendidikan, yaitu: a. Kurangnya perhatian dan pengawasan dari keluarga, b. Perbedaan power yang mencolok, c. Ada beberapa teman yang membantu, membentuk koalisi dengan teman-temannya, demi menaikkan statusnya dalam kelompok. Karena imbalan-imbalan seperti ini maka perilaku bullying pun terus berlanjut. d. Penyalahgunaan kekuatan/kekuasaan yang dilakukan seorang/kelompok. Kedua, cara efektif bagi korban bullying yakni: a. Lapor ke pihak sekolah atau orangtua secara langsung, selanjutnya apabila takut untuk melapor pada pihak sekolah atau ke orangtua, dapat berbagi cerita di sudahdong.com. b. Memahirkan kemampuan verbal dalam berinteraksi dengan teman ataupun bersosial dengan masyarakat, c. Aktif mengikuti kegiatan Intervensi berbasis sekolah, d. Mengedukasi penggunaan media sosial yang benar dan membatasi membagi data pribadi ke ruang publik.
References
Agisyaputri, E., Nadhirah, N. A., & Saripah., I. (2023). Identifikasi Fenomena Perilaku Bullying Pada Remaja. JUBIKOPS: Jurnal Bimbingan Konseling Dan Psikologi, 3(1).
Ananta, A. S. (2021). Stop Bully!! Untag Surabaya Press.
Aro`fah, S. H. R. D. (2021). Penyuluhan Kesehatan Tentang Bulliying Pada Remaja Di SMA N 2 Kabupaten Tebo. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(6). https://doi.org/10.33024/jkpm.v4i6.4478
Budhi, S. (2016). Kill Bullying: Hentikan Kekerasan Di Sekolah.
Darmayanti, Kusumasari Kartika Hima. Farida Kurniawati, D. D. B. S. (2019). Bullying Di Sekolah : Pengertian, Dampak, Pembagian Dan Cara Menanggulanginya. Pedagogia Jurnal Ilmu Pendidikan, 17(1). https://doi.org/10.17509/PDGIA.V17I1.13980
Destiyanti, I. C. (2022). Studi Literatur: Bullying Ancaman Nyata dalam Dunia Pendidikan. Education and Development Institut Pnedidikan Tapanuli Selatan, 10(01).
Fathiyah. (2019). Peran Komunikasi Keluarga Dalam Mencegah Perilaku Bulliying Remaja. Al-Mutsla (Ilmu-Ilmu KeIslaman Dan Kemasyarakatan), 1(2). https://garuda.kemdikbud.go.id/documents?q=bulliying
George, M. W. (2008). The Elements of Library Research. Princeton University Press.
Hashim, A. A. M. S. M. A. Y. M. Z. M. Z. F. Y. (2021). Buli di Malaysia: Permasalahan dan Penyelesaiannya dari Perspektif Syariah (Bullying in Malaysia: Its Problem and Solutions from Syariah Perspective). Jurnal Undang-Undang Dan Masyarakat, 29, 3. https://doi.org/10.17576/juum-2021-29-01
Husin, M. R., Isa, N. I. M., Rahim, N. H. F. A., Nur, W., Izham, I. W., Bakeri, N. A. I., Anuar, F. N. S., Najiha, & Mohbob. (2020). Gejala Membuli dalam Kalangan Pelajar Sekolah. Journal of Humanities and Social Sciences, 2(1), 22. 10.36079/lamintang.jhass-0201.100
Karyanti., A. (2019). Cyberbullying & Body Shaming. K-Media.
Kurniati, P. (2020). 4 kasus Bullying Di Sejumlah Daerah. Kompas. https://regional.kompas.com/read/2020/02/08/06060081/4-kasus-bullying-di-sejumlah-daerah-dibanting-ke-paving-amputasi-hingga?page=all
Literasiana. (2024). Ki Hajar Dewantara: Pahlawan Pendidikan Indonesia. Tiram Media.
Miranti, S. A. (2023). Siswa SMP Cilacap Korban Bully. Tribun Jabar. https://jabar.tribunnews.com/2023/09/30/update-kondisi-terkini-siswa-smp-cilacap-korban-bully-dan-penganiayaan-mulai-bisa-senyum
Ngo Yew Yung. Nasharuddin Imraan Rosli, Muhammad Afiq Aizaq Mat Salleh, Fatin Nur Syahirah Abdul Hamid, Nor Nasihah Mohd Robi, Nurul Nasuha Rosly, M. R. H. (2019). Gejala Buli Secara Fizikal yang Semakin Berleluasa di Sekolah. International Journal of Humanities, Management and Social Science., 2(1). https://doi.org/10.36079/lamintang.ij-humass-0201.24
Ni Putu Ari Trisna Pratiwi, Sang Ayu Eka Putri Wahyuni, N. M. D. S. (2023). Gambaran Tingkat Pengetahuan Bullying Pada Remaja Di Desa Gunaksa Klungkung. Jurnal Peduli Masyarakat, 5(3).
Noya, A. J. T. E. K. (2024). Analisis Faktor-Faktor Penyebab Perilaku Bullying Pada Remaja. Humanlight Journal of Psychology, 5(1). http://ejournal-iakn-manado.ac.id/index.php/humanlight
NUonline. (n.d.). Ar-Rahman: 46. http://id.noblequran.org/quran/surah-ar-rahman/ayat-46/
Nurhayaty, E. A. S. M. (2020). Pengenalan Bulliying Dan Dampaknya Pada Pelaku dan Korban. ABDIMAS BSI, 3(2), 173. https://garuda.kemdikbud.go.id/documents?q=bulliying
Priyatna, A. (2010). Lets End Bulliying. PT Elex Media Komputindo.
Rachmawati, D. (2024). Bullying dan Dampak Jangka Panjang: Koneksi dengan Kekerasan dan Kriminalitas di Sekolah. JOIES: Journal of Islamic Education Studies, 9(1).
Rahmawati, F. (2024). 4 Tersangka Kasus Bullying Di Batam. Kompas TV. https://www.kompas.tv/regional/489674/polisi-tetapkan-4-tersangka-kasus-bullying-di-batam-kepala-korban-ditendang-hingga-disundut-rokok
Rempowatu, R. R. (2021). Kasus Bullying Remaja Di Sulawesi Utara. CNN Indonesia. https://www.cnnindonesia.com/nasional/20211211192041-12-732866/kasus-bullying-remaja-di-sulut-polisi-amankan-empat-orang
Restu. (2023). Data KPAI Kasus Bullying Makin Meningkat 226 di 2022, Korban Terbanyak Siswa SD. Berita Satu. https://www.beritasatu.com/network/wartabanjar/28775/data-kpai-kasus-bullying-makin-meningkat-226-di-2022-korban-terbanyak-siswa-sd
Rizqi, H. H. I. (2019). Dampak Psikologis Bulliying Pada Remaja. Kesehatan, 9(1). http://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=1078289&val=6831&title=DAMPAK PSIKOLOGIS BULLIYING PADA REMAJA
Rozi, F. (2021). Pendidikan Anti-Bullying Profetik. Southeast Asian Publishing.
Saraswati, R. V. (n.d.). Pencegahan Perundungan/Bullying Di Institusi Pendidikan: Pendekatan Norma Hukum dan Perubahan Perilaku. 1(1), 12.
Sari, H. N. P. P. S. N. M. F. S. P. A. A. S. R. G. N. (2022). Perilaku Bulliying Yang Menyimpang Dari Nilai Pncasila Pada Siswa Sekolah. Kewarganegaraan, 6(1), 2101.
Sofiani, I. K. R. N. R. (2024). Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Konsep Pendidikan Ki Hajar Dewantara. Dotplus Publisher.
Tanjung, A. A. M. (2021). Metodologi Penelitian Sederhana, Ringkas, Padat Dan Mudah Dipahami. Scopindo Media Pustaka.
TIMSEJIWA. (2008). Bullying Mengatasi Kekerasan Di Sekolah Dan Lingkungan Sekitar Anak. Grasindo.
TimSEJIWA, Y. S. J. A. (2008). Bullying Mengatasi Kekerasan Di Sekolah Dan Lingkungan Sekitar Anak. Grasindo.
UNICEF. (2020). Cyberbullying: What Is It And How To Stop It. https://www.unicef.org/indonesia/child-protection/what-is-cyberbullying
Wardhana, K. (2014). Buku Panduan Melawan Bulliying. sudahdong.com
Widiatmoko, M., Ardini, F. M., & Gadri, H. H. Al. (2024). Gabung (Generasi Ati Bullying): Strategi Mneciptakan Remaja Sebagai Agen Anti Bullying Melalui Media Bimbingan Dan Konseling. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 8(1), 1524. https://doi.org/10.31764/jmm.v8i1.20930
Wiyani, N. A. (2012). Save Our Children From School Bulliying. Ar-Ruzz Media.
Yaniawati, P. I. R. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan Campuran. PT Refika Aditama.
Yuningsih, S. F. R. L. S. A. S. N. N. M. (2023). Edukasi Pencegahan Bullying Melalui Pelatihan Keterampilan Berkomunikasi Asertif BAGI Siswa Di SDN Pamulang Indah Kota Tanggerang Selatan. Jurnal Abdi Masyarakat, 1(3), 229.
Yusuf, A. M. (2014). Metode Penelitian Kuantitattif, Kualitatif, Penelitian Gabungan. Kencana.
Zakiyah, E. Z. S. H. M. B. S. (2017). Faktor Yang Mempengaruhi Remaja Dalam Melakukan Bullying. Penelitian &PPM, 4(2), 329.
Zed, M. (2014). Metode Penelitian Kepustakaan. Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Copyright (c) 2025 TAUJIH: Jurnal Pendidikan Islam
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
